11岁男生向女童泼开水，别轻易扣“校园霸凌”的帽子

资料图。图文无关。

这并不是说，男孩非得有欺负同学的前科，其泼开水的行为才算得上“霸凌”。是不是霸凌，动机很重要。

如果男孩明知水温很高，会把人烫伤，还这么做，这就是一种赤裸裸的恶意，“恶作剧”显然不足以盖棺定论此事。

可如果男孩动机不明确，不好判断是否“恶意并蓄意”，就需要结合外围情况来下结论。

在以往的校园霸凌事件中，不少学校表现出对霸凌认识不清，日常管理失察的工作短板，把校园霸凌当成孩子打闹，闹大后又喜欢捂盖子、和稀泥，这当然不对。

但是如果家长和学校过度敏感，动不动就给孩子贴上校园霸凌的标签，把矛盾扩大化，也不科学。

小丘的遭遇非常令人同情，二级烫伤这种身体的痛楚，别说是一个6岁的孩子，就是成年人也承受不了，光是经济赔偿，确实很难弥补她所受的伤害。

如果男孩真是“小恶魔”，以伤害他人为乐，事情反倒简单许多。但如果他真是把热水误以为温水，一时贪玩而酿成大祸，事后非常后悔，你愿不愿意网开一面呢？

未经他人苦，莫劝他人善，这个问题，谁都无法替小丘和她的父母回答。但厘清争议背后的事实基础，会离正确的判断更近一点。