高校教师性骚扰事件频发，专家：建议建立确保私密的特殊举报通道

高校失德教师的每一次网络登场，都能够掀起舆论的暴风骤雨。近日，中国人民大学、陕西师范大学、山东理工大学三所高校通报教师师德失范行为。

中国人民大学通报女博士举报教授性骚扰：情况属实，解除聘用关系

7月21日晚，中国人民大学文学院在读博士王丽（化名）在互联网发布视频，实名举报其导师人大文学院原党委书记兼副院长王某某教授曾于2022年5月对其进行性骚扰和强制猥亵，并要求发生性关系。7月22日，中国人民大学发布通报称，举报情况属实，王某某严重背弃教书育人的初心使命，严重违反党纪校规和教师职业道德。经研究决定，给予王某某开除党籍处分，撤销教授职称，取消研究生指导教师资格，撤销其中国人民大学教师岗位任职资格，解除聘用关系。同时，报请上级教育行政部门撤销其教师资格，并将问题线索依法反映给有关机关。

媒体热评

人民热评：坚决清理师德失范的害群之马

“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”立德树人是学校的根本任务，教师是落实这一根本任务的主体力量。如果教师在师德上出问题，如何葆有师道尊严、传道授业？如果教师无视道德底线和法律红线，如何赢得安身立命、教书育人？

近年来，国家不断加强和改进新时代师德师风建设。比如，教育部等七部门印发通知要求广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置。很显然，以心育心、以德育德、以人格育人格，才能赢取尊重。王某某受到严肃处理，成为一个反面典型，从另一个方向凸显了师德师风建设的重要性，也必将产生长久的警示意义。

“师德者，师之正气也。”坚持失责必问、问责必严，将师德考核摆在教师考核的首要位置，激励广大教师努力成为“四有”好老师，才能更好培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（摘取）

中新网评：斩断校园性骚扰黑手，需要有力的双红线

校园性骚扰不是新问题，但却要纠正旧误区：性骚扰不只是师德问题，还是严肃的法律问题。

斩断校园性骚扰黑手，需要明确道德和法律的双红线，既要健全高校预防性骚扰长效机制，将“零容忍”落实到日常管理中，形成日常监管机制，还要从法律层面，打击、震慑校园性骚扰行为，让别有用心者不敢伸手，让伸黑手者必受严惩，让学生们有安静良好的学习环境。（摘取）

广州日报：避免受害者成为“沉默的大多数”

在义愤填膺之后，我们需要回归理性，思考如何建立更为牢固的师德师风防线。

有人说，有力的处罚才能让人心存忌惮。的确，行胜于言，说得再漂亮，都不如处置得当来得有效。对师德违规行为要依法依规从严处理，对情节严重、影响恶劣的害群之马，更是要发现一个、查处一个，绝不姑息。师德不能失守，师风不能败坏，是要求也是底线。对待师德失范必须“零容忍”！

与此同时，完善投诉举报机制，确保学生维权自救通道始终畅通无阻，同样重要。此次事件虽然快速解决了，但受害者以网络曝光、舆论倒逼的方式发声，多少有些“孤注一掷”的味道。还是应当建立行之有效的校内监督和检举机制，制定详细的举报流程和快速的处理机制，认真对待学生的每一次求助，才能避免受害者成为“沉默的大多数”。（摘取）

潮新闻：让对师德失范“零容忍”，有名又有实

学校的师德师风长效机制和师德师风防线，仍有可提升空间，有待进一步查漏补缺。学校还当努力创造相应的条件和环境，让被伤害的学生敢于举报、及时举报，且得到公正合理的回应。

大学是正大光明做学问的“象牙塔”，不该和“藏污纳垢”四个字扯上关系。营造风清气正育人环境，需清除“害群之马”“老鼠屎”，将他们赶下讲台，甚至赶出校园，更得彻底铲除滋生师德失范行为的土壤。对学校和社会来说，“以此为鉴、举一反三”不能光停留在口头和纸面上，而是当化为一把达摩克利斯之剑，时刻悬在违背师德者的头顶上。让对师德失范“零容忍”，有名又有实。（摘取）