高校教师性骚扰事件频发,专家:建议建立确保私密的特殊举报通道
高校失德教师的每一次网络登场,都能够掀起舆论的暴风骤雨。近日,中国人民大学、陕西师范大学、山东理工大学三所高校通报教师师德失范行为。
中国人民大学通报女博士举报教授性骚扰:情况属实,解除聘用关系
7月21日晚,中国人民大学文学院在读博士王丽(化名)在互联网发布视频,实名举报其导师人大文学院原党委书记兼副院长王某某教授曾于2022年5月对其进行性骚扰和强制猥亵,并要求发生性关系。7月22日,中国人民大学发布通报称,举报情况属实,王某某严重背弃教书育人的初心使命,严重违反党纪校规和教师职业道德。经研究决定,给予王某某开除党籍处分,撤销教授职称,取消研究生指导教师资格,撤销其中国人民大学教师岗位任职资格,解除聘用关系。同时,报请上级教育行政部门撤销其教师资格,并将问题线索依法反映给有关机关。
媒体热评
人民热评:坚决清理师德失范的害群之马
“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”立德树人是学校的根本任务,教师是落实这一根本任务的主体力量。如果教师在师德上出问题,如何葆有师道尊严、传道授业?如果教师无视道德底线和法律红线,如何赢得安身立命、教书育人?
近年来,国家不断加强和改进新时代师德师风建设。比如,教育部等七部门印发通知要求广大教师守好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置。很显然,以心育心、以德育德、以人格育人格,才能赢取尊重。王某某受到严肃处理,成为一个反面典型,从另一个方向凸显了师德师风建设的重要性,也必将产生长久的警示意义。
“师德者,师之正气也。”坚持失责必问、问责必严,将师德考核摆在教师考核的首要位置,激励广大教师努力成为“四有”好老师,才能更好培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(摘取)
中新网评:斩断校园性骚扰黑手,需要有力的双红线
校园性骚扰不是新问题,但却要纠正旧误区:性骚扰不只是师德问题,还是严肃的法律问题。
斩断校园性骚扰黑手,需要明确道德和法律的双红线,既要健全高校预防性骚扰长效机制,将“零容忍”落实到日常管理中,形成日常监管机制,还要从法律层面,打击、震慑校园性骚扰行为,让别有用心者不敢伸手,让伸黑手者必受严惩,让学生们有安静良好的学习环境。(摘取)
广州日报:避免受害者成为“沉默的大多数”
在义愤填膺之后,我们需要回归理性,思考如何建立更为牢固的师德师风防线。
有人说,有力的处罚才能让人心存忌惮。的确,行胜于言,说得再漂亮,都不如处置得当来得有效。对师德违规行为要依法依规从严处理,对情节严重、影响恶劣的害群之马,更是要发现一个、查处一个,绝不姑息。师德不能失守,师风不能败坏,是要求也是底线。对待师德失范必须“零容忍”!
与此同时,完善投诉举报机制,确保学生维权自救通道始终畅通无阻,同样重要。此次事件虽然快速解决了,但受害者以网络曝光、舆论倒逼的方式发声,多少有些“孤注一掷”的味道。还是应当建立行之有效的校内监督和检举机制,制定详细的举报流程和快速的处理机制,认真对待学生的每一次求助,才能避免受害者成为“沉默的大多数”。(摘取)
潮新闻:让对师德失范“零容忍”,有名又有实
学校的师德师风长效机制和师德师风防线,仍有可提升空间,有待进一步查漏补缺。学校还当努力创造相应的条件和环境,让被伤害的学生敢于举报、及时举报,且得到公正合理的回应。
大学是正大光明做学问的“象牙塔”,不该和“藏污纳垢”四个字扯上关系。营造风清气正育人环境,需清除“害群之马”“老鼠屎”,将他们赶下讲台,甚至赶出校园,更得彻底铲除滋生师德失范行为的土壤。对学校和社会来说,“以此为鉴、举一反三”不能光停留在口头和纸面上,而是当化为一把达摩克利斯之剑,时刻悬在违背师德者的头顶上。让对师德失范“零容忍”,有名又有实。(摘取)