只有“工科人口红利”才能“救”中国？
“工科人口红利”也是笔者自创的一个名词，它是指与“做蛋糕”相关的技术岗位从业人员所创造的财富。笔者曾把就业人群划分为“分蛋糕”与“做蛋糕”两大类，这里所说的“蛋糕”是指财富，如利润、效益、税收等，凡是从事运用技术、通过技术创新谋生的相关职业人群，如工程师、技术工人等均属“做蛋糕”人群。中国每年百万数量级工科生培养规模，正给中国带来持续不断的巨额工科人口红利，其中中国航天少帅技术军团带给中国的“工科人口红利”堪称此中典范。航天领域每投入1元，将会产生7元至12元的回报——这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型和方法的评估结果。上世纪60年代，美国阿波罗载人登月工程的实施，带动了美国计算机、超高强度材料和耐高温材料等领域的一大批高新产业的出现，其派生出来的上千种成果的广泛应用，推动了上世纪后20年美国经济和社会的发展，直到现在，美国仍在享受阿波罗载人登月工程所带来的技术红利。可以预见，中国航天少帅技术军团从现在到未来，带给中国工科人口红利将是一个难以估量的天文数字。与此类似，中国第四代隐形战机的突破与创新，其实也是工科人口红利带来的。
2. 工科人口红利对日本经济增长的贡献
如进行中、日对比可以发现，日本人口红利也并不是单一的数量人口红利，工科人口红利对日本经济的贡献绝不亚于数量人口红利。
日本人口红利大约开始于1930-1935年，结束于1990-1995年，持续了近60年左右的时间。1950年，日本适龄劳动人口比例为59.7%，1965年突破68%。而作为抚养对象的65岁以上老龄人口占总人口比例直到1985年才突破10%。在日本（数量）人口红利长时间延续的同时，日本高素质工科毕业生人数急剧增长，开始向日本贡献“工科人口红利”。1961年，日本工科毕业生数是28737人，而到1973年则达到了80619人，增长了2倍多。20世纪70年代初期，在日本的大学毕业生中，每百万人中工科毕业生是美国的2倍，是英国和法国的3倍，而在1959年日本则仅为英国、法国的二分之一左右。高素质且充沛的工科毕业生给日本带来丰厚的“工科人口红利”，这意味着日本经济高增长时期人口红利不是通常意义上的数量人口红利，而是数量人口红利与“工科人口红利”相叠加的复合型人口红利。正是这种复合型人口红利，推动了日本上世纪七八十年经济的高速增长。而到上世纪90年代以后，日本进入老龄化社会，同时日本年轻人逃离工科盛行，无论是传统的数量人口红利，还是“工科人口红利”，以及两者叠加的复合型人口红利，均不复存在，于是日本经济陷于停滞和衰退困境。
日本的前车之鉴告诉我们：如果数量人口红利下降从客观上难以避免的话，“工科人口红利”减少在很大程度上是由于工科教育滞后、逃离工科造成的，这完全可以通过工科教育政策的调整和强化，尽量推迟其减少的幅度并延缓其减少的时间。日本在这方面的问题与教训值得我们吸取。
3. 中国工科人口红利 PK 印度数量人口红利
进入新世纪以来十多年，中国科技力量悄无声息地从世界第二集团赶超到第一集团，某些方面甚至占据了世界数一数二的位置：2011年我国SCI论文数量排名世界第二，发明专利申请量世界第二，高技术产业增加值世界第二……中国人在科技赛道上奋力赶超—从高速铁路到超级计算机，一些项目已经具备“摘金”的实力。在科技投入力度不断增加的同时，中国在一些领域已开始领跑世界，中国已开始享受工科人口红利的丰厚回报。中国经济也早已摆脱过度依赖数量人口红利驱动增长的时代，而进入由数量人口红利与工科人口红利叠加所产生的复合型人口红利驱动增长的新时代。为此，缺少工科人口红利的印度依旧只能过度依赖数量人口红利来费力驱动经济发展，印度对中国只能“羡慕嫉妒恨”。
工科人口红利与数量人口红利的根本区别在于，工科人口红利是通过创新与运用技术做大财富“蛋糕”，从而带来“技术红利”或者说“智慧红利”；而数量人口红利更多的是一种“体力红利”，说得难听点就是卖苦力。对于人满为患的发展中国家来说，能卖苦力的人多如牛毛，“货多不值钱”。所以，靠单一的数量人口红利所换取的“体力红利”是有限的，对经济带动作用也是有限的。而人的智慧与脑力是无限的，科技发展潜力也是无限的，因此，工科人口红利所带来的“技术红利”或者说“智慧红利”才是丰厚的，对经济带动作用也是超大的。
总之，印度、东南亚及中东国家之所以在基础设施建设上与中国差距大，就在于工程师与技术工人严重短缺，即使有再多的廉价劳动力也无用，所谓“（数量）人口红利”由于无法有效转化为“工科人口红利”而成为人口包袱，加剧了失业青年膨胀与社会剧烈动荡。形象地讲，中国“工科人口红利”与由此产生的复合型人口红利PK印度及其它发展中国家单一的数量人口红利。印度依赖中国企业搞基础设施建设，实际上是依赖中国工程师与熟练技术工人，等于是从中国间接进口工程师的智慧。印度非但不能产生多少“工科人口红利”，还得向中国支付由中国工程师所产生的“工科人口红利”。
4. 工科人口基数规模决定工科人口红利的多少
“工科人口红利”是由“工科人口基数”决定的。笔者所说的“工科人口基数”，是指一个国家接受工科教育的人数（含技工教育）与工程师、技术工人的总数。由于“工科人口红利”主要是由“做蛋糕”的“工科人口基数”产生的，所以一个国家“工科人口红利”的多少，主要取决于对应的“工科人口基数”的大小，两者成正比关系。如果用“工科人口基数”与“工科人口红利”来解释中国与印度、埃及、伊朗、朝韩之间的科技、工业差距，就显得比较合理。
1. 中、印“工科人口基数”对比
印度既缺少工程师，也严重缺乏熟练技术工人，所以印度在引进中国工程师的同时，也“配套”引进中国技术工人。据2010年10月25日的《环球时报》报道，印度政府表示，印度工人缺乏将整个国家转变为21世纪经济强国所必需的技术。在这一差距得到弥补之前，印度需要依赖中国技术工人修建大型基础设施。因此，中国技术工人大量出现在印度的港口、公路、发电厂和钢铁厂的建设工地上。印度内政部长皮拉伊说，到目前为止，印度一共从中国输入了2.5万名监理人、技术工人，帮助培训印度工人以及建造基础设施。2009年，印度咨询公司Technopak发布了一份有关技术发展的报告。该公司总裁古普塔说：“印度也许是一个科技强国，但最大的差距则在于缺乏能参加大型基建项目的电工、木工、焊工等技术工人。”
从中印两国人口增长对比来看，人口学家预计，到2028年印度人口将达到14.64亿人，超过中国人口（14.6亿人），成为世界第一人口大国。虽然印度的（工业）人口基数正快速追赶中国，但中印“龟兔赛跑”的竞争格局并未改观。原因是印度工科教育的落后导致其包括技工在内的“工科人口基数”增长缓慢，远低于其人口数量的增长速度。一家中资电力工程企业人士告诉中国记者，他们也想用印度本地技术工人，但说来也许让人不相信，印度作为一个拥有12亿的人口大国，全国高压电技术工人竟然只有40多人，而中方承建的一个大项目就需要这么多高压电工，印度本国技术工人根本无法满足。按印度12亿人口计算，每1亿人口才摊上4名高压电技术工人，作为一个大国来说这个比例实在低得离谱。也就是说，印度庞大的（工业）人口基数没有通过强化工科教育来转化为“工科人口基数”，没有“工科人口基数”的有力支撑，印度“工科人口红利”自然不多，印度追赶中国必然步履维艰。
2. 埃及与伊朗、朝韩之间“工科人口基数”对比
埃及工科教育落后，工科生数量相对较少，质量也不佳。埃及与伊朗人口数量大致相同，那么工业人口基数也大致相同，但埃及工业、科技水平与伊朗相距甚远，伊朗早已成为中东国家中首屈一指的工业、科技强国。2013年2月2日，伊朗公布新一代国产隐形战机“征服者F313”的消息，并高调宣称该战机能躲避雷达侦测。由于它的外形与F-22颇有几分神似，西方媒体对此是冷嘲热讽，称其为廉价山寨版F-22。且不论伊朗隐形战机技术水平如何，是否是山寨版，但伊朗有自己的（哪怕是山寨版）“打狗棍”，总比埃及什么武器都依赖美国强。伊朗虽在人口数量上与埃及相当，但伊朗工科教育规模与水平在中东地区是位列第一，这使伊朗有着明显的“工科人口基数”以及由此带来的“工科人口红利”优势，这是伊朗胜过埃及之处，也是伊朗虽遭到美国的严厉制裁，但国家仍能维持下去的原因。
朝鲜人口数量或者说工业人口基数仅为韩国人口的一半，但朝鲜却能突破2400万人口的限制，在卫星、导弹、运载火箭等技术领域超越韩国，靠的就是“工科人口基数”。美国军工产业规模与技术雄居全球第一，但从业人员也就100万。而朝鲜才2400万人，军工产业从业人员居然多达上百万，如按朝鲜总人口计算，其军工产业人数占总人口的比例高居全球第一。朝鲜技术人才精华均集中在军工领域，朝鲜的“工科人口基数”优势主要体现在军工领域，而朝鲜“工科人口红利”也主要体现在军工领域（朝鲜式“两弹一星”），其对民生并无太大改善。
需要指出的是，日趋老龄化的中国未来所能产生的数量人口红利只会越来越少，中国唯一的选择是以“工科人口红利”来弥补数量人口红利的不足，这样，中国复合型人口红利总量才不会减少或降低减少幅度。只有不断强化工科教育才能有效扩大“工科人口基数”，靠“工科人口基数”来做大财富蛋糕，来产生更多“工科人口红利”，才能使中国有力量对抗人口老龄化所带来的负面冲击与影响，并在国际竞争中占据优势地位，始终成为“龟兔赛跑”中领先的“兔子”。
